L’Association au service de la filière
Réalité virtuelle
vidéo 360°
Réalité augmentée
FORMATION
ÉDUCATION
CULTURE
INDUSTRIE
SANTÉ
19.10.2020
See The Micro World Of Bugs Brought To Life In VR
Narrated By Natural History Legend David Attenborough
une vielle techno-pédagogique de Nicolas Dupain
président de France Immersive Learning
La France dispose de tous les atouts pour devenir un acteur majeur de la production et de l’usage des simulations de développement de l’apprenance et des compétences.
Nous voulons contribuer à structurer une filière d’excellence de l’Immersive Learning, en mesure de répondre aux besoins nationaux et francophones, mais aussi de conquérir les marchés internationaux.
L’Association France Immersive Learning se donne pour mission de réunir, coordonner et représenter les écosystèmes de production et d’usage, mais également de se positionner comme tiers de confiance vis-à-vis des pouvoirs publics et des financeurs afin de concourir à l’établissement d’un modèle économique profitable à tous.
Grands organismes de formation, grands comptes via leurs branches RH ou universités d’entreprises, et de partenaires socio-économiques (branches, fédérations et associations professionnelles), les fondateurs concourent directement par leurs apports à la pérennité de l’Association et de l’Immersive Learning Lab.
Ils affirment ainsi leur volonté de leadership et d’innovation dans la transformation des méthodes et outils de développement des compétences de leurs collaborateurs, personnels pédagogiques, publics, clients et domaines d’influence.
Comité Éthique, Scientifique et Technique
Composé d’expert•e•s reconn•e•us par leurs pairs, tout•e•s spécialistes des technologies immersives dans les domaines de l’ingénierie pédagogique, de l’industrie, de la recherche XR, des neurosciences et des sciences cognitives, ce comité a pour mission de guider l’Association, et sa structure d’exploitation, l’Immersive Learning Lab, dans l’ensemble de ses travaux.
Il est le garant de la mobilisation des savoirs et expertises existantes, d’une vision prospective claire et prenant en compte l’ensemble des enjeux.
Il est enfin chargé d’appuyer la réalisation des études, travaux de recherche et production de documents experts qui permettront à tous de participer de notre ambition d’excellence.
Membres
PRÉSIDENCE
David Nahon
Directeur de Immersive Experience Lab, Dassault Systèmes
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COLLÈGE DES INDUSTRIELS
Matthieu Lépine
Responsable Marketing d’Immersion
Représentant du collège Intégrateurs et fournisseurs de l’AFXRditeurs de logiciels de l’AFXR
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Laurent Da Dalto
CEO et fondateur de MIMBUS, entreprise spécialisée dans les simulateurs dédiés à la formation professionnelle et aux gestes métiers, présente dans 50 pays
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COLLÈGE RECHERCHE XR
Domitile Lourdeaux
Maître de conférences HDR; Heudiasyc UMR CNRS 7253 à l’Université Technologique de Compiègne (UTC)
Une des meilleures spécialistes françaises de la formation par les technologies immersives
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COLLÈGE NEUROSCIENCES ET COGNITION
Charles Tijus
Directeur du LUTIN UserLab
Professeur de Psychologie cognitive à l’Université Paris 8, expert en réalité virtuelle
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Pascale Piolino
Membre Senior Institut Universitaire de France, Directrice adjointe de l’Institut de Psychologie,
Directrice du Laboratoire Mémoire & Cognition, Institut de Psychologie de l’Université Paris Descartes, Experte en réalité virtuelle
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COLLÈGE INGÉNIERIE PÉDAGOGIQUE
Ronan Querrec
Professeur à l’École Nationale d’Ingénieurs de Brest (ENIB)
Directeur du Centre européen de réalité virtuelle (CERV)
Vice-président de l’AFRV
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CONSEILLER SPÉCIAL
Philippe Fuchs
Expert unanimement reconnu et ancien Professeur de réalité virtuelle à Mines ParisTech, à l’initiative et principal auteur du Traité de la réalité virtuelle en 5 volumes (Presses des Mines)
France Immersive Learning assure la présidence du collège formation de l’AFXR,
la communauté de tous les acteurs français des technologies immersives et de leurs usages.
un cadre structurant auquel nous souscrivons
Cette charte a été produite par un groupement indépendant de psychiatres, neuropsychologues, chercheurs, experts de l’immersion, producteurs de contenus immersifs, grandes entreprises, mis en place à l’initiative du GIE VR Connection.
Elle s’adresse autant producteurs de contenus immersifs qu’aux organisations qui souhaitent déployer des dispositifs de réalité virtuelle.
nos recommandations en matière sanitaire (COVID et POST-COVID)
Nous avons alors décidé de formaliser des règles claires relatives à l’usage de ces technologies, permettant de limiter au maximum les risques infectieux, pour les utilisateurs comme pour les médiateurs.
Le protocole ci-après proposé, produit par l’équipe de l’Immersive Learning Lab, est un travail expert de réflexion et de synthèse, reprenant des données et usages du domaine médical, ainsi que les recommandations émises par les professionnels du secteur, notamment les membres des associations France Immersive Learning et AFXR.
Aucun de nous ne sait ce que nous savons tous, ensemble
Vous souhaitez participer de cette évolution majeure en pleine accélération, nourrir votre réflexion et vos projets d’une expertise indépendante et d’intérêt collectif, contribuer à notre souveraineté numérique, rejoignez-nous.
Donner priorité aux thématiques inclusives te que l’inclusion, le handicap et les compétences relationnelles
Construire un Think Tank de référence avec l’appui du Conseil Ethique Scientifique et Technique et d’autres acteurs volontaires
Développer une filière d’excellence de l’immersive learning française en mesure de satisfaire les besoins de l’écosystème.
Profitez de 15 % de remise sur nos prestations d’accompagnement (conseil, solutions, formation, support à l’usage)
De la promesse technologique à la réalité des usages
France Immersive Learning & Immersive Learning Lab constituent
le pôle de compétences d’une filière d’excellence française.
